Actualment, molta gent comença a buscar un professor de cant mirant en línia en lloc de fer-ho en persona. Si heu estat impartint classes de cant durant un temps, la idea d’ensenyar en línia és probablement bastant estranya: com podeu obtenir una lliçó de qualitat a través de la pantalla de l’ordinador? Amb la tecnologia adequada i una mica de preparació, podeu ensenyar als vostres estudiants en línia amb la mateixa autoritat que en persona. És possible que calgui una mica d’ajust, però hi arribareu.
Passos
Mètode 1 de 3: tecnologia
Pas 1. Tria una plataforma de xat de vídeo de qualitat
Quan feu classes en línia, haureu de triar un servei de bona reputació per connectar-vos amb els vostres estudiants. Hi ha quatre serveis principals de xat de vídeo entre els quals podeu triar, inclosos:
- Zoom. Una de les plataformes de xat de vídeo més grans del món ara mateix, ofereix els seus serveis de forma gratuïta a qualsevol que imparteixi classes de K-12. La seva plataforma s’actualitza regularment i podeu programar reunions i compartir la pantalla amb els estudiants.
-
Facetime.
Si tant els vostres estudiants com els vostres estudiants teniu productes d’Apple, aquest és un producte adequat (especialment si feu servir un telèfon o una tauleta). És completament gratuït i la qualitat del vídeo sol ser bona, si no excel·lent.
- Skype. Aquesta plataforma ha existit més temps, però no té tantes funcions addicionals com Zoom. Els serveis bàsics són gratuïts, però necessitareu un compte d’empresa (que pagueu) per programar reunions i compartir la pantalla.
- Google Hangouts. Aquesta és una plataforma bastant nova, i tant vosaltres com el vostre estudiant necessitareu comptes de Google. Tot i això, també és gratuït i podeu compartir la pantalla amb l’alumne.
Pas 2. Invertiu en auriculars de qualitat
Els auriculars són essencials quan s’ensenya a cantar en línia, ja que reduiran els comentaris en segon pla. Intenta portar auriculars o auriculars tot el temps que estiguis ensenyant perquè puguis sentir realment cantar el teu alumne.
No cal trencar el banc amb els auriculars; un parell de qualitat costa al voltant de 45 dòlars o menys
Pas 3. Utilitzeu un micròfon extern si voleu més control de volum
El micròfon de l’ordinador està bé si només necessiteu una configuració bàsica. Tanmateix, si realment voleu que els vostres estudiants seleccionin el control de la respiració i els sons suaus de la vostra veu, compreu un micròfon extern i connecteu-lo al port USB de l'ordinador.
Els micròfons externs de qualitat solen costar uns 100 dòlars
Pas 4. Assegureu-vos que vosaltres i el vostre estudiant utilitzeu Internet d'alta velocitat
La connexió a Internet lenta pot provocar retards i retards importants durant la lliçó. Si feu servir un ordinador portàtil, asseu-vos el més a prop possible del router (i feu que el vostre alumne faci el mateix). Fins i tot podeu connectar l’ordinador portàtil a l’encaminador mitjançant un cable USB per garantir que obtingueu la xarxa més ràpida.
Si a casa vostra hi ha altres persones que utilitzen Internet, demaneu-los que no baixin ni transmetin contingut fins que no hàgiu acabat la lliçó
Mètode 2 de 3: Logística
Pas 1. Programa els teus estudiants per correu electrònic o trucada telefònica
Igual que amb les lliçons presencials, és molt important mantenir l’horari organitzat perquè tingueu temps per a tots els vostres estudiants. Poseu-vos en contacte amb els vostres estudiants mitjançant un correu electrònic, un missatge de text o una trucada telefònica i, a continuació, escriviu les hores de lliçons en un full de càlcul per fer-ne un seguiment.
Si canvieu de lliçons en persona a lliçons en línia, pot ser que sigui més fàcil mantenir el temps de lliçó que va tenir l’estudiant en persona
Pas 2. Graveu qualsevol música instrumental i envieu-la al vostre estudiant abans de la lliçó
Si toqueu escales o qualsevol música instrumental, sí que té la possibilitat de distorsionar-vos a través de l’ordinador. Envieu al vostre estudiant una còpia de la música perquè també la tinguin al final.
Aquesta també és una bona manera de practicar abans i després de la lliçó
Pas 3. Demaneu al vostre estudiant que enviï una còpia de la seva música si ha preparat una cançó
Si el vostre estudiant ha preparat una cançó, feu-ne una còpia i us enviï un fitxer PDF de la partitura. Quan arriba el moment de la lliçó, podeu imprimir-la o estirar-la a la pantalla per llegir-la mentre canten.
A la majoria de plataformes de xat de vídeo, l'amfitrió de la reunió és l'únic que pot compartir la seva pantalla, de manera que l'estudiant no la podrà compartir amb vosaltres a través de la vostra plataforma
Pas 4. Demaneu al vostre estudiant que porti auriculars durant la lliçó
La qualitat del so serà molt superior si tant vosaltres com el vostre estudiant porteu auriculars per reduir el soroll de fons. Pregunteu al vostre estudiant si tenen uns auriculars que poden dur durant tota la lliçó.
- És possible que vulgueu enviar-los un correu electrònic amb antelació perquè coneguin què aporten a la lliçó.
- Si tenen un micròfon extern, demaneu-los que també l’utilitzin (però no és una necessitat).
Pas 5. Anoteu la lliçó a mesura que ensenyeu
La majoria de les plataformes de vídeo tenen l’opció de gravar quan comenceu una reunió. Feu saber al vostre estudiant que s’està enregistrant la lliçó i, a continuació, envieu-ne una còpia quan hàgiu acabat. D’aquesta manera, poden mirar enrere la lliçó quan practiquen sols.
També podeu utilitzar la lliçó enregistrada com a referència per planificar la propera lliçó
Pas 6. Cantar endavant i enrere en lloc de alhora
Malauradament, la majoria de les plataformes de xat de vídeo es retardaran o es retardaran si tant tu com el vostre estudiant proveu de cantar alhora. En lloc d’això, podeu tocar una escala i fer que l’alumne la torni a cantar o bé cantar una nota i que us repeteixin.
També podeu fer que el vostre estudiant toqui la música instrumental que heu enviat anteriorment
Pas 7. Reprodueix les pistes d'acompanyament en un altaveu diferent
Si (o el vostre estudiant) voleu reproduir música per cantar-lo, no utilitzeu l'ordinador en què esteu actualment. En lloc d’això, agafa el telèfon o un altaveu extern i reprodueix la música d’aquesta manera per evitar comentaris i distorsions.
Reproduir qualsevol tipus de so des del dispositiu que utilitzeu per parlar amb l’alumne només enfangarà el so i no podreu escoltar res de qualitat
Pas 8. Feu que el vostre estudiant pagui en línia o amb un xec
Com que no us veieu en persona, cobrar els pagaments pot semblar una mica complicat. Configureu un compte de PayPal, un compte de Venmo o un compte de CashApp si voleu que pagueu en línia; o bé, que el vostre estudiant us enviï un xec per correu electrònic si sou una mica més antic.
Podeu demanar un pagament setmanal / mensual abans de les vostres classes
Mètode 3 de 3: pla de lliçons
Pas 1. Reuniu-vos amb el vostre estudiant durant 1 hora una vegada a la setmana
En general, heu d’intentar reunir-vos d’un a un amb cadascun dels vostres estudiants en algun moment de la setmana. Qualsevol lliçó de més d’una hora us pot cansar, per tant, intenteu acabar-la al cap d’uns 60 minuts.
És una pràctica habitual carregar els estudiants per hores. Segons el lloc on us trobeu i la vostra experiència, hauríeu de cobrar entre 40 i 100 dòlars per hora
Pas 2. Comenceu practicant escales
Quan comença la lliçó, probablement necessiteu escalfar-vos amb el vostre alumne. Toca algunes escales simples al teclat i fes que el teu alumne t’ho repeteixi amb la seva veu.
És important escalfar la veu abans de la lliçó. Sumergir directament en el cant pot tensar les cordes vocals
Pas 3. Corregiu la postura i la respiració del vostre alumne
Tot i que pot ser una mica difícil de veure a través d’un ordinador, intenteu comprovar la postura del vostre alumne (espatlles cap enrere, coll recte, abdominals compromesos) i escolteu la seva respiració (al diafragma, inhalant sense moure les espatlles). Si observeu algun problema, feu-ho saber al vostre estudiant perquè hi pugui treballar.
- Si el vostre estudiant és principiant, potser haureu de mostrar-los com seure dret i com respirar mentre canten.
- Els cantants amb experiència també poden tenir una mala postura. No ho oblideu només perquè fa temps que signen.
Pas 4. Passeu a la música preparada del vostre estudiant
Després d’haver escalfat tots dos, podeu treballar la cançó del vostre alumne. Poden triar alguna cosa que interpretin, alguna cosa que els agradi escoltar o alguna cosa que sigui tècnicament desafiant. Dediqueu la major part de la vostra lliçó a corregir el to, el volum i el to.
Si el vostre estudiant és principiant, és possible que no tingui preparada cap cançó. En aquest cas, podeu assignar-los alguna cosa i compartir el document amb ells per correu electrònic
Pas 5. Doneu música al vostre estudiant perquè practiqui
Abans que acabi la lliçó, assigneu al vostre estudiant un full de música per practicar tot sol i assegureu-vos que recordin els fonaments vocals mentre ho fan. Demaneu-los que practiquin la cançó un cop al dia fins a la propera lliçó perquè estiguin preparats.
